在双手的运动中，抓握特别重要。把握动作可以形成视觉与动作的协调，是各种复杂活动的出发点。因此，训练儿童的手指可以促进他们大脑皮层的发育。那么，如何训练儿童的手指呢？父母应每天按摩孩子的手，从指尖到手腕轻轻按摩，帮助孩子伸展和弯曲手指，并为孩子提供玩具，引导他们用手触摸、抓握和拉动。对于7~8个月大的婴儿，可以训练他们伸出手、挥手、拍手、拍手、拍手、拍手、拍手、拍手、拍手、拍手、拍手、拍手、拍手，将物体从一只手交给另一只手。在9~10个月内，可以训练儿童用食指戳、拨、撬和触摸，然后在抓到东西后松开手指。孩子们曾经非常热衷于捡东西、扔东西、再捡东西的重复动作。这是因为他们在重复练习并探索动作的因果关系
岁是孩子的感官动作期。儿童通过感官动作来理解外部世界，这也是发展儿童能力的最佳时期。3岁是儿童早期运动发育的高峰期。在训练期间，家长可以为孩子提供适当的玩具，如积木、蜡笔、小球等。孩子的动作发展，包括双手的发展，在医学上具有诊断意义。因此，如果家长发现孩子的运动异常，应尽快找医生进行检查和治疗。不要掉以轻心。